研究人员介绍
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周海燕，1990年进入南京大学中文系新闻专业就读，先后获得新闻学学士、新闻学硕士学位及社会学博士学位。现任南京大学新闻传播学院新闻系教授，博士研究生导师，南京大学传媒教学示范中心新闻采编实验室主任。2013-2014年哈佛燕京访问学者，曾前往美国哈佛大学、英国拉夫堡大学、德国弗莱堡大学等高校进行学术访问。
研究领域：
大众媒体与集体记忆研究、新闻理论与新闻业务等。
开设主要课程：
新闻采访学、中外经典新闻作品选读、大众媒介与集体记忆
主持和参与科研项目：
国家社科基金项目“基于民族认同感的两岸媒体抗日集体记忆话语研究”
国家社科基金重大项目“网络游戏对青少年发展的影响与引导研究”子课题“网游内容及其对青少年的文化影响研究”
国家社科基金重大项目“现代中国公共记忆与民族认同研究”子课题“国家传播与民族认同”
南京大学国际合作伙伴计划“南京大学-弗莱堡大学‘传播与历史’合作计划”
主要著作及论文：
1.《十处乡村、百年中国》，上海文艺出版社，2007；
2.《调查性报道：采访与写作》：新华出版社，2003；
3.《民本成就公信力》：世界图书出版公司，2007；
4.《记录时代原声：全球经典报道评析》，福建人民出版社，2012；
5.《媒介与集体记忆研究:检讨与反思》，《新闻与传播研究;2014年第9期；
6.《作为规训的生产》，《开放时代》，2012年10月；
7.《乡村改造中的游民规训与社会治理策略考察》，《江海学刊》，2012年第5期，唯一作者；
8.《赵占魁运动：新闻生产中工人模范的社会记忆重构》，《新闻记者》，2012年1月；
9.《话语即权力：大生产运动典型报道中的“新闻生产-政治动员”》，《当代传播》，2012年3月；
10.《吴满有：从记忆到遗忘——解放日报首个典型报道的新闻生产与社会记忆建构》，《江苏社会科学》，2012年3月；
11.《马航事件》突发灾难性事件报道策略研究——以国际主流媒体“马航客机失联”事件相关报道为例，《新闻记者》2014年4月；
12.《微博如何改变微观政治》，《新闻记者》，2012年11月；
13.《策略与分野：在新闻专业主义话语与国家话语之间的新闻奖》，《新闻记者》，2012年8月；
14.《环境新闻如何实现环境正义》，《新闻记者》，2011年8月；
15.《大学新闻教育：何以可能与何以可为》，《新闻记者》，2008年9月；
16.《台湾经验：自媒体时代的公民新闻与社会再造》，《新闻记者》，2012年12月；
17.《重建新闻的公共性是否可能》，《新闻记者》，2015年3月；
18.《由公共利益而产生的道德正当性才是新闻记者的保护伞》，《新闻记者》，2015年12月；
19.《环境公害报道：受害者叙事、议程设置与理性协商》，《新闻记者》，2016年5月；
20.《对话2015新闻理论研究:新闻学的危机与转向》，《编辑之友》, 2016年3月；
21.《意义生产的“圈层共振”:基于建国初期读报小组的研究》，《现代传播》，2017.9；
22.《作为媒介的时光博物馆：“连接性转向”中的记忆代际传承》，《新闻界》，2019.8
所获奖励荣誉：
·2013-2014，哈佛燕京学者；
·2003，《调查性报道：采访与写作》获江苏社科成果二等奖；
·2005，获国家教育部教学实践改革成果二等奖。
·2005，获江苏省教学实践改革成果一等奖。
·2005，全国大学生“挑战杯”科技成果一等奖作品优秀指导教师。
·2007，获北京市首都青年记者编辑协会“青年新闻奖”及“青年写作基金”；
·2007，获江苏省教学实践改革成果二等奖；
·2008，获“2008年江苏省大学生社会实践团体活动先进团队”优秀指导教师。
· 2009 ，获“江苏省大学生社会实践团体活动先进团队”优秀指导教师；
·2010，获南京大学“石林奖教金”。
